この課では「た形」の文型を使った「~たことがあります」「~たり~たりします」や、「<い形容詞>くなります」「<な形容詞/名詞>になります」を学習していきます。「た形」に入る前に「て形」の復習をしておくとスムーズに進めると思います。
目次
登ります[山に] 上ります 泊まります[ホテルに] 掃除します 洗濯します なります
(練習します)
無理な
眠い 強い 弱い 調子がいい 調子が悪い 体にいい
練習 ゴルフ 相撲 お茶 日 調子 一度 乾杯 ダイエット
(パチンコ)(ケーキ)
一度も だんだん もうすぐ 何回も
お陰様で でも 実は しかし
※()内はみんなの日本語初版に入っていた単語。
アプリに関しては別記事で詳しく紹介していますので、興味のある方はぜひこちらを参考にして見てください!(→Langoal Appの使い方)
(富士山のイラストを見せて)
T:これはどこですか?
S:富士山です。
T:私は2015年富士山を見ました、(experienceが)あります。富士山を見たことがあります。 でも、登ります、(experienceが)ありません。登ったことがありません。
T:Sさん、お国はどちらですか?
S:ベトナムです。
T:私は2009年と2017年にベトナムに行きました、(experienceが)あります。先生はベトナムに…
S:先生はベトナムに行ったことがあります。
T:「登った」「行った」は何形ですか?
S:「た形」?
T:そうです。今日は「た形」を勉強します。
T:「た形」の前にもう一度「て形」を勉強します。「て形」が分かります。「た形」はやさしいです。
(プリントを配り、まずは「て形」を書いてもらう。その後「て」→「た」「で」→「だ」のルールを説明)
✳︎白黒版や答えが見たい方はこちらからどうぞ。
<たけい>のつくりかた
「て」→「た」 「で」→「だ」
Ⅱ たべて → たべた
Ⅲ して → した
Ⅲ きて → きた
Ⅰ きいて → きいた Ⅰ いそいで → いそいだ
はい、〇度/何度もあります
いいえ、一度もありません
*度(polite)→ 回(casual)
(ex) 何回も/一回も/〇回
(10課で学習した「NやNなど」を復習する)
T:Sさんの机の上に何がありますか。
S:ノートと鉛筆と…
T:「と」は全部言わなければなりません。「と」を使いません、何を使いますか?
S:ノートや鉛筆などがあります。
T:そうですね。よく覚えていますね。
T:Sさん先週の日曜日何をしましたか。
S:掃除して、洗濯して、買い物して、料理して…
T:「~て、~て」は全部言わなければなりません。掃除をしたり、買い物したりしました。「たり」を使います。全部言わなくてもいいです。
S:掃除をしたり、買い物したりしました。
T:S2さんは先週の日曜日何をしましたか。
S2:音楽を聞いたり、本を読んだりしました。
◆N や N など
Q, つくえのうえに なにが ありますか?
A, ノートと えんぴつと…があります → ぜんぶいわなければなりません
ノートや えんぴなどがあります → ぜんぶいわなくてもいいです
Q, しゅうまつ なにを しましたか?
A, ともだちにあって ごはんをたべて…ました
→ ぜんぶいわなければなりません
A, ともだちに あったり ごはんを たべたりしました
→ ぜんぶいわなくてもいいです
*後ろの文に時制を入れる
(ex)
明日勉強したり本を読んだりします。
昨日勉強したり本を読んだりしました。
*日常的に当然することは使えない
(ex)
×顔を洗ったり、トイレに行ったりしました。
〇買い物に行ったり、料理をしたりしました。
*同じグループの動作を並べる
(ex)
×。
〇。
T:Sさん、今何月ですか?
S:8月です。
T:そうですね。8月は暑いです。9月は暑いですか?
S:涼しいです。
T:涼しくなります。
S:涼しくなります。
T:10月、11月は?
S:涼しいです。
T:12月は?
S:寒いです。
T:寒くなります。
S:寒くなります。
T:1月、2月、3月は?
S:寒いです。
T:4月は?
S:暖かくなります。
T:4月、5月、6月は?
S:暖かいです。
T:7月は?
S:暑くなります。
T:Sさんはいつ日本に来ましたか?
S:去年の〇月です。
T:去年の〇月、日本語が上手でしたか?
S:下手でした。
T:今は上手ですか。
S:まだまだです。
T:今上手です。Sさんは日本語が上手になりました。
T:Sさんは今何歳ですか?
S:20歳です。
T:誕生日は何月何日ですか?
S:〇月〇日です。
T:Sさんは、〇月〇日に21歳になります。
いadj あたたかいくなりました。 いadjいくなります
なadj じょうずなになりました。 なadjなになります
N 21さいになりました。 Nになります
(イラストを見て口頭練習)
<1>昔→今のイラスト
<2>春夏秋冬のイラスト
宿題では下記の3冊をレベルや目的、やる気に応じて使い分けています。どのように使い分けているかはこちらから
(⇒【初級日本語】授業の流れ)